От какво зависи успехът в живота на най-даровитите деца?

Какво е нужно, за да може едно умно и талантливо дете един ден да се превърне в успешна личност? Продължаващо близо половин век американско проучване хвърля известна светлина по този въпрос. Изводите от проучването са събрани в този кратък филм: 

Стартирало през 1971, проучването Study of Mathematically Precocious Youth (SMPY) проследява живота на 5000 от най-умните деца в Америка (топ 1%). Това е най-дългогодишното проучване на деца с изявени дарби в историята, като целта му е да установи до каква степен най-талантливите деца получават подкрепа от образователната система.

Децата, които попадат в този топ 1%, се превръщат в изтъкнати учени и университетски преподаватели, изпълнителни директори на компании, федерални съдии, сенатори, милиардери...

Но как се издигат до тези позиции?

Заключенията от проучването показват, че родителите и учителите играят ключова роля в разгръщането на техния потенциал.

Много често обаче децата, които изявяват специални таланти в сферата на науката и математиката в ранна възраст, не получават нужната подкрепа от учителите, установява проучването. Преподавателите са склонни да насочват своето внимание повече към децата, които не се справят достатъчно добре. В резултат на това деца, които имат потенциал да разработят революционно животоспасяващо устройство например, заемат далеч по-незначителна роля в обществото.

Дори и децата с най-висок коефициент на интелигентност имат нужда от учител, за да разгърнат пълния си потенциал, разкрива проучването, а сливането на няколко години може да се окаже ключово за тяхната бъдещата реализация.

Ако забележите, че едно дете е изключително надарено, най-доброто, което може да направите като родител или учител, е да не спирате да го насърчавате, съветват учените. Прецените до къде се простират неговите интелектуални граници и се уверете, че детето получава стимули за интелектуално развитие толкова често, колкото е възможно.