Какво е общото между родителите на деца, които успяват в живота?

Ако проявявате повечето от тези качества при отглеждането на детето си, то е много вероятно, когато порасне, да стане успешна личност. Според учените родителите на успешните деца имат следните общи качества помежду си: 

1. Те карат децата си да вършат досадни и неприятни задължения, като чистене, миене на чинии и други. „Това поведение възпитава децата на мислене, че дадена работа трябва да бъде свършена и че всеки от нас допринася за благото на цялото. Според проучване на Harvard  децата, които се възпитават на домашни задължения, след това по-добре общуват с колегите си на работното място и като цяло проявяват повече емпатия.  

2. Социализират децата си. Според продължило близо 20 години проучване на Pennsylvania State University и Duke University децата с добри социални умения общуват по-добре, по-полезни са на другите и е много по-вероятно вече да работят на 25, отколкото връстниците си с лоши социални умения. Още от най-ранна възраст развитието на тези умения може да предопредели дали едно дете ще отиде в колеж или в затвор, казват учените. 

3. Имат високи очаквания. Според проучване на University of California родителите с високи очаквания стимулират децата си към по-високи постижения. Родителите, които очакват децата им да отидат в университет, движат детето си към тази цел, независимо от доходите си и възможностите си. 

4. Имат здраво семейството. Децата, които отрастват в разделени семейства или на фона на семейни скандали, е по-вероятно да не се реализират добре според проучване на University of Illinois. Тази среда формира негативна настройка и като цяло деформира възприятията им за живота. Проучванията сочат, че децата на разведени родители по-често имат усещането за загуба и съжаление.

5. Имат добро образование. Според проучване на University of Michigan децата на родители с висше образование е по-вероятно и те да получат същото. 

6. Обучават децата си на математика още от най-ранна възраст. Развитието на математически знания от най-ранна възраст може да донесе огромни ползи за последващото развитие. Според учени от Northwestern University ученето на математика в ранна детска възраст прави децата не само добри в математиката, но и в четенето.

7. Имат близка връзка с децата си. Според учените децата, които са получавали добри грижи в първите три години на живота си, не само постигат по-добри резултати в училище, но изграждат по-здрави връзки и имат по-добри постижения през 30-те. Инвестицията в добра грижа за децата в първите им години носи огромна възвращаемост в бъдеще, която продължава през целия живот на човек, категорични са учените.

8.  Притесняват се по-малко. Според учените свръхзагрижеността (особено на майките) за децата на възраст 3-11 години може да има обратен ефект.

9. Те оценяват усилията, без значение от резултата. Родителите, които оценяват не таланта и способностите, а усилията, фокуса, постоянството и непрекъснатото подобрение, карат децата си да повярват, че могат повече. Според Каръл Дуек, професор по психология в Stanford University, децата трябва да бъдат смели и издръжливи. Те трябва да знаят, че всеки път, когато излязат от комфортната си зона, за да научат нещо нови и трудно, невроните в техния мозък образуват нови, по-силни връзки и с течение на времето стават по-умни.  И децата, които са наясно с това, постигат забележителни резултати. 

10. Работят. Според проучване на Harvard Business School децата, чиито майки работят, постигат повече в живота. Данните показват, че е по-вероятно да продължат образованието си, да получат работа на по-висока позиция и печелят повече от връстниците си, чиито майки не работят.